3.2萬(wàn)㎡!中廣熱泵+解決方案服務(wù)雞澤熱源改造項目
2024年年初,中廣歐特斯相繼服務(wù)河北邯鄲市雞澤縣文化藝術(shù)中心及詩(shī)經(jīng)學(xué)校的熱源改造項目,為兩個(gè)項目分別配置了7臺120HP和10臺60HP的商用熱泵兩聯(lián)供機組作為熱源,總冷暖面積近3.2萬(wàn)㎡。
改造后,項目將優(yōu)先采用中廣歐特斯空氣源熱泵設備供暖,原有采暖設備作為輔助熱源,雙管齊下確保供能穩定無(wú)憂(yōu)。此舉不僅大幅提升了采暖效率,顯著(zhù)降低了能源消耗,而且在減少碳排放、促進(jìn)可持續發(fā)展方面取得了卓越成效,為當地居民和學(xué)校師生帶來(lái)了更節能、更環(huán)保、更舒適的冷暖生活體驗。
一、近2萬(wàn)㎡文化藝術(shù)中心供熱改造項目
文化藝術(shù)中心坐落于河北省邯鄲市雞澤縣雞澤鎮,當地冬季最低氣溫可達-20℃,采暖季為4個(gè)月。
整個(gè)文化藝術(shù)中心以博物館、展覽館、圖書(shū)館、影劇院(多功能廳)、青少年活動(dòng)中心“三館一廳一中心”為主體,是雞澤縣功能完備、品位最高的文化綜合體。該中心原先安裝了燃氣鍋爐供暖,后受到當地環(huán)保政策影響,決定改用低溫型空氣源熱泵,為采暖面積近2萬(wàn)㎡的場(chǎng)館提供冬季供暖服務(wù)。
經(jīng)調研,甲方了解到中廣歐特斯熱泵產(chǎn)品性能優(yōu)越、質(zhì)量可靠,在項目所在地附近有多個(gè)成熟案例且用戶(hù)評價(jià)均比較高,最終于2024年1月初與中廣正式簽約達成合作。
根據項目實(shí)際需求,中廣歐特斯當地團隊共配置了7臺120HP商用熱泵兩聯(lián)供機組,采用一次循環(huán)閉式系統,搭配風(fēng)盤(pán)作為采暖末端。同時(shí),中廣保留了燃氣鍋爐作為備用熱源,可實(shí)現采暖系統切換。
2024年2月26日,中廣當地團隊進(jìn)駐現場(chǎng)高效展開(kāi)安裝工作,將所有機組安裝在鍋爐房屋頂之上,并新建鋼架結構對機組進(jìn)行架高處理。歷經(jīng)一個(gè)月的精心施工,該項目于4月8日進(jìn)入試運行階段,并順利交付使用。
如今,中廣熱泵采暖系統已穩定運行了一個(gè)采暖季,室內溫度穩定在18℃~20℃左右,運行效果備受甲方肯定。
二、1.2萬(wàn)㎡詩(shī)經(jīng)學(xué)校西教學(xué)樓冷暖改造項目
雞澤縣詩(shī)經(jīng)學(xué)校位于雞澤縣城西南部,占地百余畝,設有小學(xué)部、中學(xué)部,現有在校生近萬(wàn)人。學(xué)校內設施完備,建有高標準教學(xué)樓、學(xué)生公寓、多功能餐廳、浴室、洗衣房和標準化操場(chǎng)等,為學(xué)子們提供了優(yōu)越的學(xué)習與生活環(huán)境。
該校西教學(xué)樓師生規模達3500人,原先配備的地源熱泵系統覆蓋了1.2萬(wàn)㎡的冷暖面積,使用年限久、制熱效果差,已難以滿(mǎn)足學(xué)校日益增長(cháng)的舒適環(huán)境需求。鑒于此,校方?jīng)Q定引入更為高效、穩定的空氣源熱泵系統作為替代主熱源,不僅要求運行穩定、供冷暖效果好,同時(shí)保留原地源熱泵作為備用熱源。
“早在2021年,中廣歐特斯便以卓越的熱泵熱水解決方案贏(yíng)得了該校的青睞,為學(xué)校配備了2臺50HP的熱泵熱水機組,每日可為學(xué)生宿舍穩定供應60~70噸熱水,滿(mǎn)足學(xué)生的日常熱水需求?!敝袕V河北區域技術(shù)人員李金鵬表示,基于過(guò)往合作的良好體驗,包括產(chǎn)品的穩定性、專(zhuān)業(yè)的售后服務(wù)等優(yōu)勢,學(xué)校在2024年3月再次選擇與中廣“牽手”。
針對此次項目,中廣當地團隊精心配置了10臺60HP商用熱泵兩聯(lián)供機組,并于5月6日啟動(dòng)安裝工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)月緊張而有序的施工,項目于6月6日圓滿(mǎn)完成試運行,并已順利運行了半年多時(shí)間。
“甲方反饋,夏季開(kāi)啟6臺設備就能充分滿(mǎn)足制冷需求,室溫穩穩保持在26℃上下;到了采暖季,室內溫度可達20℃以上,為師生們營(yíng)造了一個(gè)舒適健康的學(xué)習生活環(huán)境?!崩罱瘗i說(shuō)道,相較于地源熱泵,中廣熱泵冷暖系統的節能優(yōu)勢顯著(zhù),整體效益提升了20%左右,有效降低了學(xué)校的運營(yíng)成本。
值得一提的是,面對緊迫的安裝工期與繁重的安裝任務(wù),中廣當地團隊不僅按時(shí)完工交付,在保留原房間風(fēng)盤(pán)數量的基礎上,每間教室額外增設一臺風(fēng)機盤(pán)管;還確保了室內改造與室外機組安裝的雙重高標準,無(wú)論是美觀(guān)度還是實(shí)際運行效果,均贏(yíng)得了校方的高度贊譽(yù)與肯定。
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